日本中學課輔新利器

<9/21>爽報外電綜合報導

日本東京的和田中學，希望26位12到14歲、功課落後的學生，每周六早上回校用任天堂DS遊戲機補課。結果有一半願意來上課，參加羽球隊的渡邊說：「練羽毛球佔去我太多時間，但有DS，我可隨時隨地讀書且學得快。」
關西八幡市4家初中，讓學生每天早上花10分鐘背英文生字，結果學生的字彙增加40%。該市教育官員說，用DS學英文的好處是學生可同時讀、聽和寫，傳統字卡最多只能同時達到2項效果。而12歲的宮內在15分鐘內，用DS算好45題乘法，讓老師都讚他「一級棒」！
私人家教平井說，DS遊戲機可紓緩因重覆學習產生的壓力，使學習變得有趣。家長也因學生成績進步，不再視遊戲機為學習大敵。

MIX 07 Taipei

今天參加了台灣微軟舉辦的MIX 07 台北研討會，看看微軟如何開始巴結"設計師"們，由於不脫程式工程師的風格，研討會的報到竟然設在8點，離正式開始的時間9點半足足有1個半小時，我早到了，也不知要幹嘛，接待人員竟然要早到的人去吃早餐，我可是吃了早餐才來的。

周邊支援的廠商也都還沒到場，沒東西可看，只好找地方坐下，瞧瞧資料袋裡的乾坤。果不出所料，以廠商的廣告居多，一片VS試用版和一片Expression Studio 60天試用版，後者是微軟今天的主打星，是Silverlight和Windows Presentation Foundation的開發工具，包括Expression Blend(相對於Adobe Flash)/Expression Web(相對於Adobe Dreamweaver)/Expression Media/Expression Design，由於主要的技術是建立在.Net 3.0的架構上，除了Expression Media有MAC版本之外，其他只能在Windows XP/Vista的系統上運作。

微軟打的主意是運用XAML(eXtensible Application Markup Language)作為Designer和Developer的橋梁，加速RIA的開發，減少兩者溝通的摩擦。WPF是Visat視窗介面的底層技術，所以用Expression Studio開發的應用程式都有3D的效果，我想這是它贏Flash的地方。

下午看了Expression Blend的DEMO，發現微軟真的是厲害，發展了許多新的流程和介面，舉例來說，在Flash中要控制一個物件的移動，你必須動用到Action Script，在Blend中完全不用，只要把按鈕和物件的動畫設定好就可以，而且它採用一種稱為"無起點"動畫的觀念，也就是說沒有第一個影格的動畫，不過有一位設計師仍覺得Flash好用，看來微軟還有一段路要走。

遊戲如何吸引人，而讓人能沉溺於其中呢?在心理學中有一套說法叫"FLOW"，當人進入到這種狀態時會忘了時間和憂慮的存在，並進入一種放鬆的狀態。在遊戲設計時一定要考量關卡的難度，不能太難，不然玩家會覺得遭受重大挫則，不再玩你的遊戲；反之，如果太容易，玩家又覺得沒有挑戰，認為遊戲太藐視他，也不會繼續玩。當年Csikszentmihalyi教授提出這個觀念，主要在探討個人快樂的心理狀態，這是代表個體完全投入某種活動的一種精神狀態。

他觀察到FLOW的八種主要的特質：1)一種需要技巧的挑戰；2)一種行動和自覺的融合；3)明確的目標；4)直接且立即的回饋；5)專注於手上的工作；6)有掌控力；7)忘我的狀態；8)不同的時間感受。雖然並不是每一項特質都存在才能進入FLOW狀態，但包含其中幾項特質的活動是必須的。也就是說遊戲的難度要恰恰好，讓玩家能夠進入這種狀態，而不會使玩家覺得焦慮。

WII遊戲設計準則

任天堂推出WII之後大賣，原因是他們成功地運用了藍海策略，以擴增遊戲人口為基本訴求，而不講求硬體和畫面的高規格，並回歸到遊戲的本質-->FUN。

宮本茂設計WII的遊戲時，一直思索要讓一向不玩GAME的人也會喜歡WII，他的老婆便是其中一個。他的老婆連經典之作MARIO也不碰，然而當宮本茂最近發現他老婆也開始沉迷於WII的遊戲時，他便知道WII是成功的。因此有所謂的"老婆指數"，如果連宮本茂的老婆都想玩，那任天堂的策略便成功了。

同樣的策略也用在掌上型遊戲機DS上，任天堂所推出的Nitendog和腦鍛鍊等遊戲，是要吸引女性和老人。依據Media Create的市場調查，DS上周(5/7)在日本的銷售量創新高達30,000台，軟體的排行榜由太空戰士12-Final Fantasy XII: Revenant Wings拔得頭籌，賣出274,004套。任天堂沉寂了幾年，終於靠創意東山再起。

跳舞機納入美國體育課程

在4月30日的美國紐約時報健康版 報導西維吉尼亞州的學區正把跳舞機帶到學校裡，打翻過去體育課是著重技巧和團隊精神的球類運動的刻版印象，而漸漸注重培養學生個人的運動習慣。他們的研究發現，不僅更多的學生喜歡上體育課，他們的上課和智育方面的表現也有明顯的進步。另外，老師也意外地看到這些喜歡跳舞機的學生，他們非常注意自己的飲食，並不太喝碳酸飲料，這比在課堂上苦口婆心的說教還要有效。

住在蒙他那的一位家長，拜倫太太，買了一套跳舞機給他的大兒子當生日禮物，不僅一改他懶散的習慣，也喜歡作其他的運動，更一改他原先肥胖的情形，變得更健康。前提是她限制兒子玩其他電動遊戲和看電視的時間，卻不太限制他玩跳舞機。

Mayo醫學中心也發現玩跳舞機的小孩在心肺功能方面比較健康，患有肥胖和糖尿病的比率相對於其他孩童要低。這和wii的運動遊戲有異曲同工之妙，而且跳舞機的套件在100美元以下就買得到，對於學校而言並不是非常大的負擔，又可以增進學童的健康，難怪美國目前有10個州學校已經編列預算或正在設置跳舞機。